Historica Canada Education Portal

Cette ressource inclut une collection de témoignages d’anciens combattants de la guerre de Corée, regroupés par thèmes. Ce guide ne présente pas un aperçu complet du conflit, mais il offre des histoires et des perspectives qui explorent une gamme d’expériences du point de vue d’anciens combattants. Cette ressource convient mieux aux élèves qui ont certaines connaissances contextuelles des périodes de temps et des conflits qui sont abordés. Elle est conçue pour être intégrée aux plans de cours...

Ce guide comprend des activités qui permettent aux élèves d’explorer l’histoire militaire des femmes au Canada. Ce guide ne se veut pas une couverture complète, mais offre une sélection de récits et de points de vue qui explorent certaines des expériences des femmes dans les Forces armées canadiennes. Ces activités conviennent le mieux aux élèves qui possèdent déjà une connaissance contextuelle des périodes de temps et des conflits qu’elles abordent. L’Encyclopédie canadienne est une...

Cette trousse de ressources a été créée afin de vous accompagner à travers des étapes de la création d’une baladodiffusion sur l’histoire orale : effectuer la recherche, mener les entrevues avec les sujets, et incorporer les entrevues dans un scénario qui raconte une histoire. Elle présente des activités, en personne ou virtuelles, qui guident les élèves dans la planification de leurs propres épisodes de baladodiffusion. Cette trousse se concentre sur la conduite d’entrevues avec des orateurs...

Cette trousse a été créée afin d’aider à sensibiliser les élèves au jour du Souvenir. Il enseigne aux élèves l’importance du Souvenir et fournit des conseils pour la planification d’un événement du jour du Souvenir virtuel ou en classe. L’élément central de l’événement est la participation d’un orateur du Projet Mémoire. Cette trousse encourage les élèves et le public à réfléchir à ce que signifie le Souvenir pour eux, à l’histoire derrière le 11 novembre, et aux legs des guerres et conflits...

Organisateurs du Projet Mémoire : Comment mener une visite par
vidéoconférence

Ce guide pédagogique a été créé afin d’accompagner le DVD États de service : Contributions canadiennes à la paix et sécurité internationale du Projet Mémoire, avec 15 témoignages de vétérans canadiens de la Deuxième Guerre mondiale jusqu'à la guerre en Afghanistan. Ce guide incorpore l’histoire orale dans les activités de classe qui développent les aptitudes de la recherche, de l’analyse, de la pensée critique et de communication. Les élèves sont invités à réfléchir aux façons dont ces...

Utilisez les feuilles de travail pour accompagner le guide pédagogique du Projet Mémoire États de service.

Cette liste de ressources a été créée afin d’approfondir les connaissances des élèves à propos des contributions des Autochtones à l’histoire militaire canadienne. Les élèves peuvent lire et écouter les articles et témoignages afin d’en apprendre plus à propos des raisons pour lesquelles des vétérans autochtones se sont joints aux Forces armées canadiennes, de leurs accomplissements, des défis rencontrés lors de leur service militaire et de leurs expériences à la suite de leur service.

Les...

La trousse de préparation est conçue afin d’aider les éducateurs et les élèves à approfondir leurs connaissances de l’histoire militaire et à développer des questions réfléchies pour un orateur du Projet Mémoire.

Le Projet Mémoire, une initiative de Historica Canada, donne aux anciens combattants et aux membres actifs des Forces armées canadiennes l’opportunité de partager leur expérience du service militaire grâce son archive ligne et son Bureau des orateurs.

En s’appuyant sur le travail du Projet de la pensée historique (histoirereperes.ca), cet outil d’apprentissage encourage les élèves à faire le lien entre les innovations importantes de l’armée canadienne à travers l’histoire et leurs effets sur...

Les exercices de cet outil d’apprentissage figurent sur
le site Web du Projet Mémoire, leprojetmemoire.com.
Ils servent à mettre les étudiants au défi de repenser
la signifi cation de l’étude de l’histoire au moyen de
l’analyse de sources primaires. Les sections Témoignage
d’anciens combattants et Galerie de photos du site
Web contiennent une vaste gamme de documents
primaires. Les exercices de ce guide invitent les étudiants
à perfectionner leurs capacités d’analyse des documents
primaires, ainsi que...

Le projet du cénotaphe est une activité engageante qui offre aux étudiants l’opportunité de connaître des individus canadiens, ayant servi et potentiellement perdu la vie durant la guerre. Des enseignants et des étudiants de partout au pays ont entrepris ce projet, fondé en Ontario par un enseignant, Blake Seward. Ce document se veut un guide expliquant aux étudiants, étape par étape, comment compléter cette activité.

Afin de marquer le centenaire de la Première Guerre mondiale, Historica Canada, le plus grand organisme du pays dont la mission consiste à mieux sensibiliser la population à l'histoire et à la citoyenneté canadiennes, a créé ce guide pédagogique pour soutenir les enseignants et les étudiants dans leur apprentissage de l’implication du Canada dans ce conflit mondial.

Ce guide a été créé afin de soutenir les enseignants et les étudiants dans leur apprentissage du rôle joué par le Canada dans le cadre de la Deuxième Guerre mondiale. Il met en lumière quelques-uns des thèmes et événements historiques importants de cette période, mais ne se veut pas une histoire exhaustive du Canada en guerre. En effet, certains enseignants pourraient choisir de souligner différents aspects de cette période dans leurs cours, comme la guerre navale qui s’est déroulée sur le...

Attente de rendement: Identifier les trois grandes alliances militaires en présence pendant la Seconde Guerre mondiale et nommer deux de leurs principaux membres

Attente de rendement:
Analyser les motifs de l'expansion allemande à la fin des années 30

Allocation des temps : 1 heure

Étapes :

Activité 1 : Tracer une carte du monde illustrant les frontières nationales, les alliances militaires et les nations qui en sont membres, à la veille de la Seconde Guerre mondiale

Activité 2...