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Les femmes dans les Forces armées canadiennes

Ce guide comprend des activités qui permettent aux élèves d’explorer l’histoire militaire des femmes au Canada. Ce guide ne se veut pas une couverture complète, mais offre une sélection de récits et de points de vue qui explorent certaines des expériences des femmes dans les Forces armées canadiennes. Ces activités conviennent le mieux aux élèves qui possèdent déjà une connaissance contextuelle des périodes de temps et des conflits qu’elles abordent. L’Encyclopédie canadienne est une...
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L'histoire des Noirs au Canada : Guide pédagogique et feuilles de travail

Le Guide pédagogique sur l’histoire des Noirs au Canada est conçu pour augmenter l’appréciation des élèves envers l’expérience des Noirs canadiens. Il explore divers aspects de l’histoire des Noirs au pays, incluant l’asservissement, la migration, la colonisation, le racisme anti-noir, le mouvement pour les droits civiques, les réalisations, et les expériences actuelles des Noirs canadiens. Le guide demande aux élèves d’examiner les questions sur l’identité, l’égalité, l’équité, la...
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La Semaine de l'histoire du Canada 2022: L'histoire des arts, de la culture, et des créateurs


La Semaine de l’histoire du Canada 2022 met en lumière des histoires sur les arts, la culture, et les créateurs au Canada.

Cet outil d’apprentissage a été crée pour donner plus d'informations sur les sujets de la Semaine d'histoire du Canada, et pour explorer le contexte historique de les arts et de la culture. L'outil accompagne les trois courtes vidéos produites pour la Semaine de l’histoire du Canada 2022, qui présentent l’actrice et réalisatrice Rose Ouellette, connue sous le nom de La...
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Le droit de vote au Canada : outil d’apprentissage

Ce guide est conçu pour donner aux enseignants des outils afin d’aider les élèves à réfléchir de manière critique à l’histoire du droit de vote au Canada. Le guide complète la vidéo Le droit de vote au Canada : Une chronologie choisie en développant les points de chronologie présentés et en offrant des activités qui aideront les élèves à explorer l’histoire du droit de vote plus en profondeur. Tandis que les activités du guide pédagogique suivent un ordre chronologique, les leçons peuvent...
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Semaine de l'histoire du Canada 2020 : Outil d'apprentissage sur l'histoire environnementale

La Semaine de l’histoire du Canada offre à tous les Canadiens la chance d’en apprendre plus au sujet des personnes et des événements qui ont façonné le pays tel que nous le connaissons aujourd’hui. Le Canada comprend plusieurs gens, endroits et événements à découvrir. La Semaine
de l’histoire du Canada est le moment idéal pour les découvrir! Jetez un coup d’oeil à nos thèmes passés pour en apprendre encore plus.

Cette semaine, nous soulignerons l’histoire environnementale au Canada. À travers...
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Pensez comme un historien : La libération des Pays-Bas

Le projet Pensez comme un historien est une série de vidéos et d’outils d’apprentissage conçus pour aider les éducateurs et les élèves à analyser et à interpréter les sources primaires. Cette édition de la série se concentre sur la période qui a suivi la libération des Pays-Bas.

Historica Canada a créé ces ressources afin d’aider les éducateurs et les élèves à penser de façon critique aux sources primaires alors qu’ils apprennent à propos de cette période de l’histoire canadienne. Les...
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Les femmes dans l'histoire canadienne : guide pédagogique

Alors que nous célébrons un siècle de suffrage pour les femmes au Canada, il est important de reconnaître que bien que cette victoire ait été une réussite monumentale, le changement social et le combat pour l’égalité ne sont pas nés de l’obtention du vote et ne se sont pas terminés avec celle-ci. Les femmes ont joué un rôle crucial dans l’histoire, dans le passé et dans la façon dont le présent a pris forme. L’histoire des femmes tente de redonner aux femmes leur place dans les récits où...
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Feuilles de travail - Les femmes dans l'histoire canadienne

Utilisez ces feuilles de travail afin d’accompagner le guide pédagogique Les femmes dans l’histoire canadienne de Historica Canada.

Vous trouverez ci-dessous des liens pour télécharger les feuilles de travail qui accompagnent les activités du guide pédagogique Les femmes dans l’histoire canadienne. Téléchargez-les individuellement ou dans un ensemble complet.

Activité 1 – Tableau d’organisation pour les panneaux de musée

Activité 2 – Les femmes et le travail

Activité 6 – Les femmes durant la...
Elementary – Junior
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Le Jubilé de Diamant de la Reine

Le présent guide est conçu pour aider les enseignant(e)s et les élèves à explorer la monarchie constitutionnelle du Canada et le rôle que joue la monarchie dans l’histoire, la culture et l’identité canadiennes, alors que le pays célèbre le Jubilé de diamant de l’ascension au trône de la Reine Élizabeth II.
Elementary – Primary
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Ligne du temps : Voici mon Canada

En 2017, le Canada a 150 ans! Afin de célébrer cet anniversaire, Historica Canada souligne 50 événements qui ont aidé à donner forme à notre pays depuis la Confédération. En même temps, il est important de reconnaître que ce que nous connaissons comme le Canada a commencé bien avant 1867. Les peuples autochtones vivaient sur cette terre bien avant l’arrivée des Européens, et ont des histoires qui datent de longtemps avant le Canada moderne. Nous pouvons être fiers de plusieurs moments de...
Elementary – Primary
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Arts & récits autochtones - Trousse des outils d’apprentissage pour les enseignants

Cet outil d’apprentissage a comme but d’aider les enseignants à soutenir leurs élèves dans leur participation au concours Arts & récits autochtones. En utilisant ce guide, les éducateurs peuvent appuyer les jeunes Autochtones dans le processus de création de leurs oeuvres d’art visuel ou littéraire. Il suggère des façons d’aborder les questions sensibles, de motiver les jeunes Autochtones et de réfléchir à la culture, à l’identité et à l’expression.
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VOICI MON CANADA : UN OUTIL D’APPRENTISSAGE DE NIVEAU JUNIOR POUR LE CENT CINQUANTENAIRE

Nous voulons entendre parler de vous! Le concours Voici mon Canada est un concours multilingue à la grandeur du pays qui invite les Canadiens à exprimer ce que leur pays signifie pour eux dans une vidéo de 30 secondes. Pour plus de détails, visitez le voicimoncanada.ca.

Cet outil d’apprentissage est conçu pour les étudiants du niveau junior de la 5e à la 8e année, et de la 5e année au secondaire II au Québec. Il fournit des sujets de discussion et des activités éducatives afin de vous aider à...
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VOICI MON CANADA : UN OUTIL D’APPRENTISSAGE DE NIVEAU SENIOR POUR LE CENT CINQUANTENAIRE

Nous voulons entendre parler de vous! Le concours Voici mon Canada est un concours multilingue à la grandeur du pays qui invite les Canadiens à exprimer ce que leur pays signifie pour eux dans une vidéo de 30 secondes. Pour plus de détails, visitez le voicimoncanada.ca.

Cet outil d’apprentissage est conçu pour les étudiants du niveau senior de la 9e à la 12e année, et du secondaire III au secondaire V au Québec. Il fournit des sujets de discussion et des activités éducatives afin de vous aider...
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Innovations de l’armée canadienne: outil d'apprentissage

Le Projet Mémoire, une initiative de Historica Canada, donne aux anciens combattants et aux membres actifs des Forces armées canadiennes l’opportunité de partager leur expérience du service militaire grâce son archive ligne et son Bureau des orateurs.

En s’appuyant sur le travail du Projet de la pensée historique (histoirereperes.ca), cet outil d’apprentissage encourage les élèves à faire le lien entre les innovations importantes de l’armée canadienne à travers l’histoire et leurs effets sur...
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Le droit de vote des femmes au Canada : Guide pédagogique

Le droit de vote de femmes


Afin de souligner le centenaire des premiers succès des femmes en relation avec le droit de vote au Canada, Historica Canada a créé ce guide pédagogique. .

Le guide invite les élèves à approfondir leur compréhension de l’égalité entre les sexes et de la démocratie, grâce à la recherche et l’analyse, à des sujets de discussion intéressants et à des activités de groupe. Il demande aux élèves d’examiner les questions d’identité, d’équité, d’activisme et de justice...

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