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Cette ligne du temps accompagne le guide pédagogique Perspectives autochtones de Historica Canada, qui comprend des plans de leçons et des activités de classe basées sur les...

Les récits populaires de l’histoire du Canada ont souvent été contés du point de vue des colons européens. Par conséquent, les expériences autochtones ont souvent été négligées ou exclues de notre compte-rendu de l’histoire du pays. Pour une compréhension plus approfondie de l’histoire du Canada, il est important de l’examiner des perspectives autochtones.

Les peuples autochtones au Canada ne représentent pas un seul groupe ou une seule expérience,...

Utilisez cette feuille de travail pour compléter l'activité 'Découvrir les traités numérotés' sur la page 9 du Guide pédagogique Traités au Canada, et pour compléter l'activité 8 'Traités : la dimension éthique' sur les page 10-11 du Guide pédagogique Perspectives Autochtones.

Quoi? Qui? Quand? Où? Pourquoi?

La série de vidéos et de ressources Pensez comme un historien est un outil pédagogique basé sur les curriculums afin de développer des habiletés pour analyser et interpréter les sources primaires. Regardez les vidéos et téléchargez les guides et les feuilles d’activités afin d’apprendre les cinq étapes clés de l’analyse de sources primaires

Dans cette série, nous jetons un coup d’œil sur des lettres et croquis en lien avec l’explosion d’...

La trousse de préparation est conçue afin d’aider les éducateurs et les élèves à approfondir leurs connaissances de l’histoire militaire et à développer des questions réfléchies pour un orateur du Projet Mémoire.

Pyramide en 3D: 5 étapes de l'analyse des sources primaires

LES 5 QUESTIONS DE BASE : Utilisez-les pour analyser la source. Qui l’a créée? Quand et où a-t-elle été créée? De quoi la source parle-t-elle? Pourquoi la source a-telle été créée?
CONTEXTE : Situez la source dans l’espace et dans le temps, en la plaçant dans le cadre plus large de l’histoire. Que se passait-il d’autre à l’époque?
EXPLORATION : Examinez les détails de la source. Quel en est le sujet? Quels sont les mots, images ou...

L'Encyclopédie canadienne est une ressource en ligne bilingue et gratuite qui renferme plus de 20 000 articles aux faits vérifiés, ainsi que divers outils d'apprentisage sur l'histoire et la culture du Canada. L'Encyclopédie canadienne offre des centaines de ressources aux enseignants, dont des chronologies historiques, des questionnaires et des guides d'enseignement abordant différents thèmes des programmes provinciaux et territoriaux en sciences sociales et histoire, en études autochtones,...

Cet outil d’apprentissage a comme but d’aider les enseignants à soutenir leurs élèves dans leur participation au concours Arts & récits autochtones. En utilisant ce guide, les éducateurs peuvent appuyer les jeunes Autochtones dans le processus de création de leurs oeuvres d’art visuel ou littéraire. Il suggère des façons d’aborder les questions sensibles, de motiver les jeunes Autochtones et de réfléchir à la culture, à l’identité et à l’expression.

Afin de souligner le centenaire de la bataille de la crête de Vimy et d’aider les éducateurs et les élèves à analyser les sources primaires de façon critique, Historica Canada a créé la série de vidéos et de feuilles de travail Pensez comme un historien.

Ces feuilles de travail accompagnent la vidéo Pensez comme un historien : Vimy dans les journaux, qui explore les comptes rendus de deux journaux, Le Canada et The Globe, dans les jours...

Afin de souligner le centenaire de la bataille de la crête de Vimy et d’aider les éducateurs et les élèves à analyser les sources primaires de façon critique, Historica Canada a créé la série de vidéos et de feuilles de travail Pensez comme un historien.

Ces feuilles de travail accompagnent la vidéo Pensez comme un historien : Vimy en lettres (Olivar Asselin), qui explore une lettre écrite par Olivar Asselin à son fils, Jean Asselin.

Pour...

Afin de souligner le centenaire de la bataille de la crête de Vimy et d’aider les éducateurs et les élèves à analyser les sources primaires de façon critique, Historica Canada a créé la série de vidéos et de feuilles de travail Pensez comme un historien.

Ces feuilles de travail accompagnent la vidéo Pensez comme un historien : Vimy en images. Cette dernière explore l’image connue sous le nom de La prise de la crête de Vimy.

Pour réaliser...

Afin de souligner le centenaire de la bataille de la crête de Vimy et d’aider les éducateurs et les élèves à analyser de façon critique les sources primaires, Historica Canada a créé la série vidéo et les feuilles de travail Pensez comme un historien. Les activités suivantes fournissent une introduction à la bataille de la crête de Vimy et au travail avec les sources primaires.

Pour compléter les feuilles de travail, les élèves...

Quoi? Qui? Quand? Où? Pourquoi?

La trousse d’outils sur l’histoire de Vimy 100 est conçue afin d’aider les éducateurs et les élèves à approfondir leurs connaissances et à penser de façon critique à la bataille de la crête de Vimy à l’occasion de l’anniversaire de son centenaire. On demande aux élèves et aux enseignants de réfléchir à l’importance de la crête de Vimy dans le récit historique du Canada, et de ce qu’elle signifie aujourd’hui. Cet outil d’apprentissage inclut des activités pour préparer les élèves à leur visite...

Le Guide de l’enseignant des activités d'art élémentaires propose des activités pédagogiques facilitant le processus de recherche et de création, et encourage la pensée critique. Il y a cinq projets qui explorent l’importance de la culture ainsi que la prise de conscience personnelle.

La date limite du concours annuel Arts & récits autochtones est le 31 mars. SVP, prenez note que le concours accepte les soumissions toute l’année; les soumissions reçues après la date limite seront prises...