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Dans le cadre de cette leçon, les élèves :
• se familiariseront avec la conception des billets de banque canadiens en se reportant au billetde banque Canada 150, un billet spécial de 10 $ qui a été émis pour souligner le 150eanniversaire de la Confédération;
• réfléchiront aux symboles qui devraient représenter le Canada, selon eux;
• concevront leur propre billet de banque pour illustrer ce qui leur semble représenter le mieux leCanada;
• compareront leur propre graphisme avec le billet de...

Afin de découvrir les divers patrimoines culturels et groupes culturels présentés en classe, l’élève suivra la démarche suivante. D’abord, à partir de la recherche de son propre bagage culturel, l’élève découvrira que le patrimoine culturel fait partie de l’identité de l’individu. De plus, il examinera l’immigration qui s’est faite par un de ses ancêtres.

Lors des présentations, l’élève découvrira le patrimoine culturel de ses pairs ainsi que la manière dont l’immigration a...

Cette activité permet à l'élève d'étudier l'époque de la découverte de la Nouvelle-France. À travers les exploits de chacun des explorateurs, ils découvrent cet immense territoire et prennent contact avec les conditions de vie de l'époque.

À la fin de l'activité, l'élève doit :
- Connaître le territoire de la Nouvelle-France.
- Être capable de nommer et situer le réseau hydrographique (rivières, fleuves, Grands Lacs et l'océan Atlantique).
- Retracer l'itinéraire d'un explorateur...

En équipe, les élèves auront à développer un plan d’affaires pour convaincre le roi de France de donner le monopole du commerce des fourrures à leur compagnie.

Compétence - Québec 1 : Interroger les réalités sociales dans une perspective historique
Objectif - Nouvelle-Écosse : Décrire les différents éléments de la vie économique et sociale en Acadie et en Nouvelle France
Décrire les principales motivations des explorateurs

Compétence - Québec 2 : Interpréter les réalités...

Les élèves étudient des soldats Canadiens-français qui ont participé aux deux grandes guerres mondiales. À l'aide d'exemples et de recherches, ils prennent connaissance des difficultés rencontrées par les canadiens-français à joindre l'armée canadienne durant la période de 1914-1918 et de 1939-1945.

- Évaluer la participation militaire des canadiens-français à l'effort de guerre et au maintien de la paix

Mise en situation: ( Durée 20 minutes)

Présenter aux élèves la...

Dans le cadre de ce projet, vous aurez à retenir un exemple de fraternité entre les divers groupes formant la nation canadienne. À travers l’étude de notre histoire, diverses occasions de fraternité seront mentionnées. Celui que vous retiendrez devra faire l’objet de votre étude dans le cadre de la Commission Royale mise en place par le gouvernement. Votre démarche sera celle dictée par la méthode historique. De plus, vous aurez à tenir un journal de bord qui rendra compte de l’...

Ce plan de cours repose sur le visionnement des documents de la série Empreintes sur George Seymour Lyon, Marlene Stewart-Streit, Moe Norman, Sandra Post, et George Knudson. Le Canada, tel que mentionné déjà, est comme la revanche de l’Écosse sur l’Angleterre. Il y a plus de 200 ans, les immigrants écossais formaient la base du commerce de la fourrure au pays : le premier ministre, Sir John A. Macdonald, était également Écossais. Nous avons cependant tendance à oublier la diversité de...

Ce plan de leçon repose sur le visionnement des documents de la série Empreintes sur Barbara Ann Scott, les Jelineks et Petra Burka. Art ou athlétisme? Le premier semble avoir été le contraire de l’autre tout au long de l’histoire du patin artistique. Est-ce qu’un sport où l’on juge (parfois de façon corrompue) la performance athlétique en tant qu’expression artistique peut être effectivement un sport? Poser la question fait apparaître la relation ambivalente du Canada face à un sport...

Ce plan de cours repose sur le visionnement des documents de la série Empreintes sur Le Brier et Eddie Werenich. Dans le roman de l’auteur W.O Mitchell The Black Bonspiel of Willie MacCrimmon qui se déroule en Saskatchewan, le personnage principal affirme ce qui suit : « On peut dire que le curling s’adresse aussi bien à l’esprit qu’à la chair. » Ce qui ressort de ce jeu, qui se déroule sur une surface glacée sur laquelle glisse des pierres colorées, c’est l’émotion : quant à son...

Le présent plan de cours repose sur le visionnement des documents de la série Empreintes de Historica sur Torchy Peden, Whipper Billy Watson, Jack Kent Cooke, Northern Dancer, Sandy Hawley, le Stampede de Calgary, Jack Bionda, Jimmy McLarnin et George Chuvalo. Leurs noms n’évoquent pas de grandes prouesses athlétiques : Washerwoman, Northern Dancer, The Baby-faced Assassin, Whipper, le millionnaire le moins riche, Torchy, le Stampede de Cowtown. Mais ces sobriquets sont typiquement...

Ce plan de cours est basé sur la présentation des films Empreintes Historica sur Tom Longboat et Steve Collins. Ces derniers sont deux représentants d’un groupe de plusieurs athlètes des Premières Nations, dont : Adam Riata, Ted Nolan, Owen Nolan, Bryan Trottier, George Armstrong, Waneek Hom Miller, Alwyn Morris, and Darren Zach, qui réussirent à se tailler une place importante dans le monde des sports internationaux, et ce malgré les nombreux autres défis qu’ils durent affronter.